Nguồn tham khảo: Thủ tướng Chính phủ. (2020). Quyết định số 749/QĐ-TTg ngày 03/6/2020 phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”. https://datafiles.chinhphu.vn/cpp/files/vbpq/2020/06/749.signed.pdf
Truy cập toàn văn: https://datafiles.chinhphu.vn/cpp/files/vbpq/2020/06/749.signed.pdf
Tóm tắt nội dung
Quyết định số 749/QĐ-TTg do Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc ký ngày 03/6/2020, phê duyệt Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030. Tầm nhìn đến năm 2030 là Việt Nam trở thành quốc gia số, ổn định và thịnh vượng. Chương trình có mục tiêu kép: phát triển Chính phủ số, kinh tế số, xã hội số và hình thành doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam. Một số chỉ tiêu đến năm 2025 gồm 80% dịch vụ công trực tuyến đạt mức độ 4, kinh tế số chiếm 20% GDP, năng suất lao động tăng tối thiểu 7% mỗi năm.
Về quan điểm (Mục III), nhận thức giữ vai trò quyết định: “Chuyển đổi số trước tiên là chuyển đổi nhận thức”; một cơ quan, tổ chức có thể chuyển đổi số ngay bằng nguồn lực sẵn có để số hóa tài sản thông tin, tái cấu trúc quy trình nghiệp vụ, cơ cấu tổ chức và chuyển các mối quan hệ sang môi trường số. Người dân là trung tâm, và giáo dục nằm trong tám lĩnh vực được ưu tiên chuyển đổi số trước. Thể chế và công nghệ là động lực; an toàn, an ninh mạng là then chốt, phải có từ khâu thiết kế. Mục IV.1 yêu cầu người đứng đầu chịu trách nhiệm trực tiếp về chuyển đổi số trong cơ quan, tổ chức, lĩnh vực mình phụ trách.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Trong bài viết chính, tài liệu này được dẫn để làm rõ nhận định sau: Trước đó, Quyết định 749/QĐ-TTg viết thẳng ở phần quan điểm: "Chuyển đổi số trước tiên là chuyển đổi nhận thức" (Thủ tướng Chính phủ, 2020). Quyết định 749/QĐ-TTg xếp giáo dục vào nhóm tám lĩnh vực cần ưu tiên chuyển đổi số trước vì có tác động xã hội rộng và liên quan hằng ngày tới người dân (Thủ tướng Chính phủ, 2020). Ở cấp này, Quyết định 749/QĐ-TTg xếp giáo dục vào nhóm lĩnh vực ưu tiên chuyển đổi số (Thủ tướng Chính phủ, 2020); Luật Chuyển đổi số giao cơ quan quản lý nhà nước ban hành Khung năng lực số và bộ chỉ số thống nhất để đánh giá mức độ chuyển đổi số của bộ, ngành, địa phương (Quốc hội, 2025a); còn cơ sở dữ liệu giáo dục đại học HEMIS do Bộ quản lý là hạ tầng chung mà mọi trường phải kết nối (Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2022).
Xem bài viết chính: Số, chuyển đổi số và chuyển đổi số đại học: những nhầm lẫn cơ bản thường thấy trong tiến trình triển khai