AI Research Hub
Số hóa quy trình Trường Đại học Ngoại thương: 399 quy trình và mức liên kết dữ liệu với chuẩn HEMIS
Đang được quan tâmSố hóa quy trình

Số hóa quy trình Trường Đại học Ngoại thương: 399 quy trình và mức liên kết dữ liệu với chuẩn HEMIS

Giới thiệu bộ 399 quy trình vẽ lại theo ISO 5807, mức độ liên kết dữ liệu với chuẩn HEMIS, sơ đồ tổng thể theo đơn vị chủ trì và video atlat quy trình số hóa.

27/10/20269 lượt xem
Tin mới nhất
Văn hóa & Tư duy số
Số, chuyển đổi số và chuyển đổi số đại học: những nhầm lẫn cơ bản thường thấy trong tiến trình triển khai

Chữ "số" đang được gắn vào rất nhiều khái niệm nhưng ít khi được định nghĩa. Bài viết làm rõ "số" là gì, phân biệt số hó…

18/10/20264 lượt xem
Dạy & Học trong môi trường số
Ôn thi kỹ năng Đọc VSTEP: hiểu bài thi, xây vốn từ, đọc có chiến lược và quản lý 60 phút

Hướng dẫn ôn kỹ năng Đọc VSTEP dựa trên văn bản quy định và nghiên cứu: 4 bài, 40 câu trong 60 phút, vốn từ cần cho đọc,…

15/10/202611 lượt xem
Dạy & Học trong môi trường số
Ôn thi kỹ năng Nghe VSTEP: hiểu bài thi, luyện nghe có phương pháp và dùng công cụ đúng cách

Hướng dẫn ôn kỹ năng Nghe VSTEP dựa trên văn bản quy định và nghiên cứu: định dạng 35 câu trong khoảng 40 phút, vì sao n…

15/10/2026
Dạy & Học trong môi trường số
Ôn thi kỹ năng Viết VSTEP: hiểu cách chấm, luyện đúng cách và dùng AI có trách nhiệm

Hướng dẫn ôn kỹ năng Viết VSTEP dựa trên văn bản quy định và nghiên cứu: cách tính điểm hai bài, bốn tiêu chí chấm, lỗi …

14/10/202620 lượt xem
Dạy & Học trong môi trường số
Xây dựng hệ thống chấm phát âm tự động cho bài thi nói VSTEP và kết nối vào LMS có sẵn: kiến trúc, công nghệ và lộ trình triển khai

Hướng dẫn kỹ thuật xây dựng hệ thống chấm phát âm và độ trôi chảy cho bài thi nói VSTEP: từ nhận dạng giọng nói, GOP, ph…

14/10/20267 lượt xem
Văn hóa & Tư duy số
Nền tảng dữ liệu như một lớp vận hành: từ kho dữ liệu, Lakehouse đến kỹ thuật nền tảng và bài toán của trường đại học

Vì sao có đủ công cụ chưa phải là có một nền tảng dữ liệu tốt: từ kho dữ liệu, Lakehouse, lưới dữ liệu đến kỹ thuật nền …

09/10/20268 lượt xem
Dạy & Học trong môi trường số
Thang đánh giá sử dụng AI (AIAS) tại Trường Đại học Ngoại thương: ánh xạ vào từng loại hình đánh giá và lộ trình triển khai

Năm mức AIAS bản 2.1, phê bình của Corbin, Dawson và Liu, mô hình hai làn của Đại học Sydney, Thông tư 49/2026/TT-BGDĐT,…

08/10/202610 lượt xem
Dạy & Học trong môi trường số
Thiết lập AI agent cho cá nhân và tổ chức trong trường đại học: hướng dẫn thực hành cho sinh viên, giảng viên và nhà trường

Hướng dẫn thiết lập AI agent ở ba cấp sinh viên, giảng viên, nhà trường: ví dụ kết nối MCP, Google Calendar, Moodle; sơ …

07/10/202617 lượt xem
Xem thêm
Ảo tưởng thành công về chuyển đổi số trường đại học: từ lý thuyết đến thực thi hành động
Ảo tưởng thành công về chuyển đổi số trường đại học: từ lý thuyết đến thực thi hành động
29/05/2026
Góc khuất chuyển đổi số giáo dục: khi sinh viên bị tước đi quyền được suy nghĩ độc lập
Góc khuất chuyển đổi số giáo dục: khi sinh viên bị tước đi quyền được suy nghĩ độc lập
29/05/2026
Nghiên cứu ngôn ngữ TMĐT xuyên biên giới Việt Nam – Trung Quốc: Kiến tạo hệ sinh thái ngôn ngữ – công nghệ và mô hình phát triển thương hiệu
Nghiên cứu ngôn ngữ TMĐT xuyên biên giới Việt Nam – Trung Quốc: Kiến tạo hệ sinh thái ngôn ngữ – công nghệ và mô hình phát triển thương hiệu
29/07/2026
Phân tích chuyên sâu đề cương và chương trình đào tạo FTU: Cây phả hệ, khoảng cách kỹ năng số và khuyến nghị
Phân tích chuyên sâu đề cương và chương trình đào tạo FTU: Cây phả hệ, khoảng cách kỹ năng số và khuyến nghị
27/07/2026
Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT — Khung năng lực số cho người học
Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT — Khung năng lực số cho người học
14/08/2026
Cây chương trình đào tạo FTU (K64): Phân tích năng lực số trong 100 chương trình đào tạo — Phiên bản mở rộng, đối chiếu độc lập
Cây chương trình đào tạo FTU (K64): Phân tích năng lực số trong 100 chương trình đào tạo — Phiên bản mở rộng, đối chiếu độc lập
28/07/2026
Chuyên mục