Quay về trang chủ
Năng lực số của lãnh đạo và hiệu quả làm việc của nhân viên trực tiếp trong các công ty công nghệ giáo dục
6 tháng 5, 202625 lượt xemTác giả: Trần Đắc Lộc
Thị trường EdTech Việt Nam tăng trưởng trên 15% mỗi năm, nhưng giữa cuộc đua công nghệ, một yếu tố quyết định đang nổi lên: năng lực số của lãnh đạo. Nghiên cứu phân tích cách năng lực số của người đứng đầu tác động đến hiệu quả làm việc của đội ngũ tuyến đầu trong các công ty EdTech.
Yêu cầu quyền truy cập
Bài viết này yêu cầu quyền truy cập. Đăng nhập để gửi yêu cầu đọc.
Bài viết liên quan
Số, chuyển đổi số và chuyển đổi số đại học: những nhầm lẫn cơ bản thường thấy trong tiến trình triển khai
18/10/2026Nền tảng dữ liệu như một lớp vận hành: từ kho dữ liệu, Lakehouse đến kỹ thuật nền tảng và bài toán của trường đại học
9/10/2026Một số khía cạnh quản trị đại học trong kỷ nguyên dữ liệu và trí tuệ nhân tạo
6/10/2026