Quay về trang chủ

Techno-realism — Chủ nghĩa thực tế công nghệ trong chuyển đổi số giáo dục đại học

30 tháng 5, 202621 lượt xemTác giả: Trần Đắc Lộc
Techno-realism — Chủ nghĩa thực tế công nghệ trong chuyển đổi số giáo dục đại học

Bài viết phân tích toàn diện khái niệm techno-realism (chủ nghĩa thực tế công nghệ) trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đại học. Từ nền tảng lý luận về quyết định luận công nghệ, chủ nghĩa giải pháp công nghệ (solutionism), đến thực trạng chuyển đổi số, AI trong giáo dục, năng lực số, đạo đức dữ liệu và khoảng cách số — bài viết đưa ra framework techno-realist cho giáo dục đại học tại Việt Nam.

Bài viết yêu cầu đăng nhập

Đăng nhập để đọc nội dung bài viết này.