Quay về trang chủ
Kỹ năng số cho sinh viên và giảng viên trong mô hình CDIM
8 tháng 7, 202644 lượt xemTác giả: Trần Đắc Lộc
Phân tích kỹ năng số cần thiết cho sinh viên, giảng viên và các bên liên quan khi tham gia mô hình CDIM ở bậc đại học, kèm khuyến nghị thiết kế khóa học nâng cao kỹ năng số.
Bài viết yêu cầu đăng nhập
Đăng nhập để đọc nội dung bài viết này.
Bài viết liên quan
Huy hiệu số: một cách triển khai "Bình dân học vụ số" trong trường đại học
10/9/2026
Quyết định 1671/QĐ-TTg và Trường Đại học Ngoại thương: từ Chiến lược quốc gia trí tuệ nhân tạo đến năm bản lề 2026-2027
7/9/2026
Kế hoạch chuyển đổi số năm học 2026–2027 của Trường Đại học Ngoại thương: Sáu trụ cột cho một năm bản lề
28/8/2026