Kỹ năng số cho sinh viên và giảng viên trong mô hình CDIM

Mô hình CDIM đòi hỏi sinh viên, giảng viên và các bên liên quan phải có kỹ năng số cụ thể — không phải chung chung "biết dùng máy tính" mà là năng lực thiết kế, phân tích dữ liệu và quản trị nền tảng số phù hợp từng vai trò.