Abstract The online education model has become an important form of integrated innovation and development of colleges and universities, and how to improve students’ online learning satisfaction through online course design has become a key indicator for evaluating online education. Based on 265 student sample survey data, this paper empirically studies the mechanism of influence of online course design on students’ online learning satisfaction and examines the mediating role of...
Thông tin cơ bản
- Tác giả: Hu C., Wei H., Zhou R. et al.
- Năm: 2024
- DOI: 10.2478/amns-2024-2257
Liên hệ với bài viết FTU-DLSS
Tài liệu này được sử dụng trong bài viết "Thiết kế công cụ nhằm đánh giá mức độ hài lòng của người học trên môi trường số" tại dacloctran.com.